教育的目的不是把水桶填满，而是点燃火种，跟着孩子成长的自然节奏，然后与他们共同成长。是不是意味着家长要完全放任孩子，给他一个快乐的童年呢？

        我们要真正的静待花开，是尊重孩子的成长节奏，而不是放任他的磨蹭。 

        对于那些会影响到生活、学习习惯而养成的慢小孩，如果不催促，应该采用什么方法来引导呢？

        多让孩子陈述性的表达，描述他们所看见的事实或者问题，并给孩子合适的建议，家长越是平和、坚定，孩子可能越愿意与我们合作。

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