一个人的成功不只是智力因素，还有非智力因素，聪明的人持续努力，不懈怠，讲究方法，会比智商一般的孩子成功的几率更大。

        如果在孩子的幼儿时期，父母通过不断地科学训练，可以开发的智力，让出生时先天条件一般的孩子变得聪明起来，这是科学早教的启蒙作用。孩子是否聪明，需要靠家长正确引导。

        孩子不惧怕大人的权威，喜欢说不，这一点真让父母矛盾纠结，不想让孩子太听话，成为没有主见的人；又不想让孩子不听话，父母太累。

        这分两种情况，一种是在孩子的成长阶段，会有一段叛逆期，比如有“可怕的两岁”这种说法，孩子喜欢和大人对着干，这时候孩子是在锻炼自己的逻辑思考能力和语言表达能力，喜欢说不的孩子往往很聪明，有创造性。

        父母对于孩子的话不要太过较真，有些问题需要耐心纠正，不要正面硬刚，孩子情绪受到困扰，等过了这段叛逆期就好了。

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